1.       Zdravá materská škola

Iniciované: Svetovou zdravotníckou organizáciou
                    Komisiou európskych spoločenstiev
                    Radou Európy

Názov projektu v SR: Národný program podpory zdravia
Zahájenie: rok 1991
Gestor: Ministerstvo školstva SR

Materská škola po prípravnej fáze a vypracovaní vlastného projektu sa začlenila do národnej siete škôl podporujúcich zdravie udelením certifikátu ministerstva školstva a zdravotníctva SR od 1.9.1996

CIEĽ PROJEKTU:
zdravší spôsob života detí, pedagógov, rodičov

ÚLOHY PROJEKTU:

Vytvárať podmienky:                                                           Podporovať:
                                                 
-  pre bezpečnosť                                                               -  výchovu a zodpovednosť za zdravie                
 -  pre pocit istoty                                                                  -  zdravý spôsob života
  -  pre spolupatričnosť                                                         -  dobré vzťahy
   -  pre zdravú psychosociálnu klímu                                    -  vedomie sebaúcty
    -  pre úpravu okolia                                                                  -  fyzický a psychický rozvoj
     -  pre zdravý spôsob života                                                       -  nové metódy výučby

FORMY PLNENIA CIEĽOV:

• Humanizácia výchovy a vzdelávania
• Šírenie zdravotnej osvety
• Integrácia detí s menšími zdravotnými problémami do kolektívu zdravých detí
• Zmena stravovacích návykov
• Prehĺbenie enviromentálnej výchovy
• Zlepšenie duševného a fyzického zdravia
• Vytváranie kladných medziľudských vzťahov
  

2.        ADAMKO hravo - zdravo

CIEĽ PROJEKTU:

skvalitnenie života detí a rodiny – v duchu zámerov deklarovaných v Národnom programe podpory zdravia SR.

ÚLOHY PROJEKTU:

• rozšíriť poznanie a pozitívne ovplyvniť správanie sa pri ochrane a podpore vlastného zdravia,
• zvyšovať zdravotnú uvedomelosť detí,
• pestovať u detí základy prevencie a chápanie jej významu,
• oboznámiť deti so správaním sa k zdravotne oslabeným jedincom,
• fixovať u detí žiadúce modely správania sa k najbližšej komunite, k prírode a okoliu.

CIEĽOVÁ SKUPINA PROJEKTU:

• predškolské zariadenia,
• školské zariadenia (1. a 2. ročník ZŠ, školské družiny a kluby),
• školy pre deti vyžadujúce si osobitnú starostlivosť,
• detské domovy,
• materské centrá,
• centrá voľného času.

PROJEKT SPOLUPRACUJE:                                                                           

• s predškolskými zariadeniami a základnými školami                                                
  
• s materskými centrami SR
• so ŠMŠ a ŠZŠ
• s liečebnými zariadeniami

3.        Pastelková fyzika

podprogram projektu SIPS - Vedecký inkubátor pre žiakov a študentov

Zúčastnené organizácie: Ústav experimentálnej fyziky SAV
                                              Prírodovedecká fakulta UPJŠ

CIEĽOVÁ SKUPINA PROJEKTU: -  2 materské školy
                                                           -  3 základné školy
                                                           -  3 stredné školy

CIEĽ PROJEKTU: prerozprávanie základného kurzu fyziky do formy pochopiteľnej pre cieľovú skupinu

FORMY PLNENIA CIEĽOV:

• deti si sami vyskúšajú jednoduché experimenty z oblastí ako svetlo, zvuk, pohyb, voda, vzduch, elektrina a magnetizmus
• pomocou encyklopédií si upevnia dojmy z prezentácií
  
• po isto časovom odstupe nakreslia pod dozorom profesionálnej výtvarníčky svoje dojmy a predstavy o tom, čo videli a ako tomu rozumejú

DOBA RIEŠENIA: 1.11.2006 - 30.9.-2009

Za obdobie priebehu projektu sa deti primeranou a pútavou formou okrem iného už naučili, že:

• niektoré veci sú magnetické a iné zase nie
• neviditeľná magnetická sila pôsobí aj cez preglejkový stôl
• existujú kvapalné magnety, ktoré stuhnú ako maslo
• silné magnety unesú veľa predmetov súčasne
• gravitácia je rýchlejšia aj ako tá najrýchlejšia detská rúčka
• ale existuje bod, v ktorom ju aj jeden malý detský prstík dokáže úplne zrušiť
• ak aj zoskočia z výšky, neuletia ako vtáci, lebo gravitácia je veľká sila
• teleso ponorené do kvapaliny.............................................vytlačenej
  

4.        Škola v klimatickej aliancii

Do projektu sme sa v rámci profilácie materskej školy zapojili v roku 2008.

Súčastnosť :
Deti najskôr učíme hlbšie vnímať a pozorovať svoje okolie a prírodu.
Poznávame aj vzájomné vzťahy medzi ľuďmi a ich postoje k svojmu okoliu.
Učíme ich premýšľať nad tým, čo robia čo cítia.
Pracujeme s prírodnými materiálmi, pri čom pocítia kontakt s prírodou a so svojim okolím.

Oblasti plnenia projektu:

Odpad :  zber, triedenie, recyklácia
Energia: úsporné svietenie, správne vetranie
Strava: pitný režim, mliečne výrobky, zelenina, ovocie
Voda: úsporný prúd vody
Príroda:starostlivosť o kvety, zeleň, stromy, vtáčiky a lesné zvieratká
Pohyb: zbieranie "zelených míľ" každý meter chôdze bez dopravného prostriedku

Budúcnosť:


5.             GOOD YEAR - Bezpečná škôlka

Na základe odporúčania obchodného partnera spoločnosti Goodyear Tites Slovakia s.r.o. bola naša materská škola zaradená do projektu.

Projekt je zameraný na zvýšenie bezpečnosti detí materskej školy v rámci cestnej premávky.

Škola dostala sadu 40 reflexných viest pre deti a 5 viest pre učiteľky, informačný materiál a DVD o význame ich používania.
Tento materiál nám pri správnom výchovno-vzdelávacom pôsobení učiteliek materskej školy pomôže zvýšiť bezpečnosť detí pri pohybe v rámci cestnej premávky a pri osvete bezpečného správania sa na ceste. K tomuto cieľu využívame aj didaktické pomôcky pre dopravnú výchovu a dopravné ihrisko v objekte školy v spolupráci s Políciou.

Projekt bol spustený v roku 2008 a realizuje sa pod záštitou predsedu vlády SR a ministra školstva.


6.         Lego Education

Vzdelávacia divízia Lego Education / predtým Lego Dacta/ je zodpovedná za vývoj produktov zvlášť vhodných k vzdelávaniu v materských školách. Produkty sú tvorené s dôrazom na podporu komplexnej stimulácie dieťaťa, podpory jeho tvorivosti, hry a vzdelávania.

Materská škola zakúpila prvú základnú učebňu v januári 1999, následne päť tvorivých učiteliek a riaditeľka absolvovali školenie. Po vykonaní komisionálnych skúšok získali Osvedčenie / vydané vzdelávacou ustanovizňou Eduxe a Ministerstvom školstva SR/ k uplatňovaniu učebne v materskej škole. Následne v rozširujúcom vzdelávaní firmou Lego Education Division z Dánska získali medzinárodný Diplom pre jej školský program.
Každoročne podľa aktuálnej ponuky boli objednávané / za zvýhodnenú cenu držiteľov Diplomu/ tematické sady Lega.V súčastnosti deti MŠ vlastnia takmer celý sortiment ponuky pre materské školy.

Našou snahou je podpora rozvoja kľúčových kompetencií dieťaťa :

• formovanie identity
• uvedomovanie si svojich telesných možností
• vývoj sociálnych vzťahov
• rozvoj sebavyjadrovania
• pochopenie významu okolitého sveta

Lego sú viac než kocky!
Pedagogické riešenia a aktivity sú zabezpečené metodickými materiálmi a vyškolenými pedagógmi.
Deťom zabezpečujú radosť a učenie!

7.  Eviroprojekt  materskej školy - nájdeš v sekcii dokumenty